Går det att lära sig om barnkonventionen genom dans? Ja, i alla fall på Näslundsskolan i Hallstahammar där eleverna deltar i projektet ”dans, demokrati och identitet”.
Projektet ”dans, demokrati och identitet” ska pågå i kommunen under tre år och barnen får genom dansen lära sig mer om demokrati och integration.
– Vi lär oss mer om barnkonventionen, barnens rättigheter och så, säger Molly Söderström.
Här kan du läsa mer om projektet.
OBS: Ungdomarna på bilden kommer från en annan skola.
