De lär sig om barnkonventionen genom dans

Går det att lära sig om barnkonventionen genom dans? Ja, i alla fall på Näslundsskolan i Hallstahammar där eleverna deltar i projektet ”dans, demokrati och identitet”.

Elever dansar på gymnastiklektionen.

Projektet ”dans, demokrati och identitet” ska pågå i kommunen under tre år och barnen får genom dansen lära sig mer om demokrati och integration.

– Vi lär oss mer om barnkonventionen, barnens rättigheter och så, säger Molly Söderström.

Här kan du läsa mer om projektet.

 OBS: Ungdomarna på bilden kommer från en annan skola.